El eixos estratègics determinen què vol ser l’ETSETB a llarg termini. Estableixen el pla d’actuació, l’organització i els mitjans que permeten a l’ETSETB complir la seva missió. Les accions estratègiques que es deriven de l’anàlisi i la diagnosi del centre s’hauran d’inscriure dins d’aquests eixos.
Després de l’anàlisi i el diagnosi realitzats al capítol anterior i una vegada descrita la configuració de què és l’Escola, ja podem formular quina serà la missió de l’ETSETB:
"Respondre a les necessitats socials esdevenint un centre promotor i difusor de les noves tecnologies de la informació i les comunicacions, amb vocació de proporcionar una sòlida formació polivalent en el seu àmbit."
A partir de la missió es plantegen els eixos estratègics per portar-la a terme:
Eix estratègic 1. Millorar en tots els aspectes la formació que reben els estudiants de l’ETSETB
Eix estratègic 2. Desenvolupar el paper de l’ETSETB com a centre difusor i promotor de les noves tecnologies de la informació i les comunicacions
Eix estratègic 3. Millorar la qualitat de vida de la comunitat universitària
Eix estratègic 4. Millorar l’eficàcia de l’organització interna i adequar-la als objectius de l’ETSETB
L’objectiu final dels eixos del pla estratègic el dóna la millora continuada en els cinc àmbits que constitueixen l’ETSETB:
La formació
La interacció amb la societat
Els processos de suport
Els recursos
L’organització
Els dos primers àmbits estableixen la raó de ser de l’ETSETB ja que repercuteixen directament sobre la societat (els estudiants i l’entorn), i determinen els objectius principals de l’ETSETB.
El tercer àmbit fa referència als processos de suport i, per tant, repercuteix sobre els òrgans de govern, el personal acadèmic i el PAS.
El quart àmbit està constituït pel conjunt de recursos humans, financers i d’infraestructura que pertanyen a l’ETSETB, o són utilitzats per l’ETSETB, per complir les seves funcions.
L’últim àmbit descriu l’estructura en què s’inscriuen els recursos disponibles per realitzar els objectius de l’ETSETB, determina els responsables dels processos, els fluxos d’informació i els mecanismes de presa de decisió.
Fig. 1 Representació esquemàtica de la posició relativa de l'ETSETB en el seu entorn social, la seva estructuració i els seus objectius.
Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona
Estàs intentant veure aquesta pàgina amb un navegador obsolet que no integra els estàndars amb que està dissenyada. Si us plau, actualitza la teva versió de navegador.